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怎样区分一本MBA辅导书是不是2001年新大纲?
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(5)数学的概率部分,是否包含了新大纲今年增加的“概率分布的数字特征(数学期望、方差、标准差)及它们的性质,二项分布,泊松分布,指数分布,正态分布”,这一部分如果没有,那就会耽误考生的大好前程。 (6)再做一个定量的比较:新大纲中,初等数学约占25%,微积分约占30%,线性代数约占20%,概率论占25%。数学部分的题型比例:选择题40分,占40%;填充题12分,占12%;计算题48分,占48%。 而在旧大纲中,初等数学约占25%,微积分约占45%,线性代数约占20%,概率论约占10%。题型比例则是:选择题30分,占30%;填充题20分,占20%;计算题50分,占50%。 这样一比,考生就不难发现,新大纲大大增加了概率论部分的分量,而把微积分部分的分数比例降了下来。 怎么样,这样选择就有了标准了吧! 其次,在符合新大纲的基础上,就要看辅导书是否具有针对性,特别是能够服务于考生的备考需要。这是什么意思呢? 如果一本教材编出来是为了赚钱,或者准确的说只是为了赚钱,那么可能考生翻开书看到的就是硬邦邦的象大学教材一样的内容。少了什么?没有对以往考试的总结,对以往考试的统计性的分析,对今后考试趋势发展的大胆预测,以及有针对性的辅导内容。 没有独特的辅导内容,仅仅是按照大纲编写,把原来大学课本中的内容搬过来就用,这怎么能够帮助日理万机,工作异常繁忙的考生取得好的考试成绩呢?又怎么对得起考生花出来的100元左右的书费和1000元左右的辅导班费用呢? |
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当然,考生在选择辅导用书时,可以并不完整的选择一套,而是选择编写得法的几套书中的最适合你的组合,来指导自己的复习。比如,选择复旦版的《数学》,选择人大版的《管理》,选择清华版的《英语》,选择复旦版的《语文与逻辑》。我个人认为这是一个相当不错的组合。 好了,先写到这儿,等我收集更多的复习备考信息,再与考生们分享! |
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